martes, 2 de noviembre de 2010

RESEÑA HISTORICA

  El 2 de mayo de 1953 fue fundada la escuela hogar campesina por el doctor presbítero HORACIO CUELLAR, párroco del municipio albergando niños huérfanos por la violencia.
En ese mismo año logra el nombramiento de la señora MARUXACARALT OSPINA, como directora del plantel dando inicio a la escuela como internado el 8 de mayo de 1953.
En junio 24 de 1955 recibe el nombre de escuela HOGAR CAMPESINAS DE PALERMO; esta escuela inicia enseñando modistería, sastrería y música.
En el año de 1962 se le da el nombre de escuela HOGAR MARIA AUXILIADORA, y su imagen fue donada por el presbítero HORACIO CUELLAR.
Además se presentaron cambios de docentes y arreglos locativos. Inicia labores como Promoción Social en enero 20 de 1974 y con licencia de funcionamiento asta el grado 4 de bachillerato o ciclo de la básica.
En 1976 mediante la resolución numero 843 se aprueba el ciclo de la educación media con lo que actualmente funcionamos.  

NUESTRA INSTITUCION EDUCATIVA PROMOCION SOCIAL


Nuestra Institución Educativa Promoción Social, esta comprometida con el desarrollo moral, académico y de proyección social de cada uno de los estudiantes, para ello el colegio cuenta con un grupo de docentes comprometidos con su labor académica y en el cumplimiento de los objetivos institucionales contenidos en la misión y visión.    

MISION INSTITUCIONAL

La Institución Educativa Promoción Social asume el compromiso y el trabajo permanentemente para la formación integral de sus estudiantes, en la ciencia, la investigación y tecnología con fundamento en la excelencia con sentido ético, moral, humanístico y de proyecto social.

VISION INSTITUCIONAL


Los Estudiantes de la Institución Educativa Promoción Social serán reconocidos por su formación integral como lideres que gestionan los cambios que requieren la comunidad para mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

PRICIPIOS INSTITUCIONALES





FINALES INSTITUCIONALES

-Desarrollo pleno de la persona; de sus capacidades: expresivas, cognitivas y afectivas.
-Formación dentro de los principios democráticos de convivencia pacifica en el ejercicio de la tolerancia y libertad
-Cultivo del espíritu investigativo
-Fomento de liderazgo y trabajo en equipo